Homólogos de Formación Valoral-Social

Una de las cuatro Áreas Operativas del COC es la Formación Valoral-Social. Con este nombre se designa un conjunto de programas y actividades que caracterizan la educación jesuita.

Objetivos del área

En general:

  • Integrar y fundamentar en el campo específico de la educación la misión fundamental de la Compañía de Jesús: el servicio de la fe y la promoción de la justicia.
En particular:
  • Promover el desarrollo de los programas de formación valoral-social hasta llegar a la elaboración de un proyecto común de educación en valores y en una conciencia social responsable.

  • Diseñar, coordinar y evaluar las actividades y métodos pedagógicos empleados en la aplicación de los programas de formación valoral-social para garantizar la eficacia de dichos programas en el quehacer educativo ordinario de cada colegio.

  • Procurar los medios que construyen cada comunidad educativa (padres de familia, ex alumnos, profesores, directivos, personal de servicios) como una comunidad de fe que expresa una voz crítica y constructiva en la región.

 

Un poco de historia

Desde 1995 se realiza un encuentro anual de representantes de todos los colegios jesuitas de México que comparten responsabilidades similares en esta área y son conocidos como Reuniones de Homólogos.

Los documentos emanados de cada reunión se encuentran disponibles en la página Biblioteca en linea.
Primera reunión, 1995 Tema: Intercambio entre colegios
Énfasis en el trabajo en equipo
Segunda reunión, 1996 Tema: La Pedagogía Ignaciana en los cursos de formación Valoral-Social
Énfasis en la importancia de la formación de profesores de lo Valoral-Social
Tercera reunión, 1997 Tema: La espiritualidad ignaciana en nuestras comunidades educativas
Énfasis en la importancia de la formación de personas
Cuarta reunión, 1998. Tema: El servicio social de los alumnos
Énfasis en la clarificación de los perfiles institucionales de los sitios a donde acuden nuestros alumnos a brindar su servicio
Quinta reunión, 1999. Tema:La formación Valoral-Social en las Preparatorias de los colegios jesuitas mexicanos. (Propuesta a tres años para elaborar un proyecto común de Formación Valoral-Social)
Énfasis en el consenso de ejes temáticos de contenido y líneas de trabajo para las preparatorias de todos los colegios
Sexta reunión, 2000 Tema: La formación valoral-social de prescolar, primaria y secundaria de cara al modelo propuesto desde las Preparatorias: coincidencias, diferencias y propuestas.
Énfasis en el consenso de ejes temáticos de contenido y líneas de trabajo para todos los niveles en el proceso de construcción del proyecto común
Séptima reunión, 2001 Tema: Diagnóstico de la Valoral Social, en cada Colegio.

Enfasis en los objetivos de la Valoral Social y sus áreas constitutivas.

 

Próxima reunión: 18 y 19 de enero de 2002. Sede: Escuela Carlos Pereyra, Torrreón, Coahuila.

Responsable del área: María Luz Cabrero Ascanio fcabrero@uia.mx