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El Consejo Operativo de Colegios Jesuitas de México (COC) es un organismo de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús. Fundado en agosto de 1990, el COC está integrado por autoridades y funcionarios de los seis colegios jesuitas de México.
La necesidad de velar por la implementación de la pedagogía ignaciana, asegurar la continuidad de los procesos educativos y coordinar las actividades comunes entre los colegios, se concretó en la constitución del COC. En consecuencia, la misión de este organismo es apoyar a los colegios que lo integran en el esfuerzo por mejorar su calidad educativa definiendo y poniendo en marcha, revitalizando y evaluando las directrices educativas que caracterizan la educación jesuita. Para lograr este propósito se hace indispensable el análisis y reflexión de los cambios y nuevas situaciones que constantemente se presentan en el ámbito educativo.
En suma, el COC es una instancia que asume la responsabilidad directa de seguir generando, sistematizando y apoyando el buen funcionamiento y avance de los colegios jesuitas de México en torno a la misión apostólica de la Compañía de Jesús y al fin interno de cada institución.
La misión del COC se operativiza en cuatro áreas. Los integrantes de cada área en los distintos colegios que comparten responsabilidades semejantes se conocen como homólogos. Las reuniones de homólogos de cada área se realizan con una periodicidad anual con la asistencia de representantes de todos los colegios. Las áreas operativas son:
Área de Formación de las Personas y Equipos Apostólicos Responsables de la Misión. Tiene como tarea apoyar a los rectores en las tareas de capacitación e inducción de su personal y en la formación de los equipos apostólicos. Garantiza también la formación de éstos equipos en el marco del modelo educativo de la Compañía de Jesús a través de la apropiación de la Pedagogía Ignaciana. Estos equipos generan propuestas de desarrollo educativo que son acordes al proyecto de cada colegio y que imprimen un carácter humanista, cristiano e ignaciano a nuestra educación.
Área de Formación Valoral-Social. Promueve el desarrollo y la puesta en práctica de programas educativos propios de la Compañía de Jesús cuyos contenidos concuerdan con un horizonte cristiano e ignaciano. Se desempeña de manera principal en los ámbitos de la generación de valores y de la formación de la conciencia social responsable. Proporciona información, elabora programas y revisa los procesos metodológicos y didácticos para garantizar la efectividad de sus programas y asegurar su integración en el contexto educativo general del colegio. Cada equipo de Valoral-Social procura que el colegio al que pertenece sea una voz crítica y constructiva en la región del país donde se localiza. También busca la integración de los padres de familia y ex-alumnos en los procesos de formación valoral y de compromiso social.
Área de Formación para la Excelencia Académica. Busca la participación activa y conjunta de profesores y padres de familia en los procesos educativos al tiempo que atiende los aspectos de: relevancia, eficacia, equidad y eficiencia, necesarios para construir condiciones que aseguren la excelencia académica en el ámbito de la excelencia humana. Elabora políticas de selección de alumnos, cuida la formación y actualización de los profesores, evalúa periódicamente los planes de estudio y procura la continuidad del proceso educativo entre los niveles básico, medio, y medio superior.
Área Organizativo-Administrativa. El diseño, implementación y evaluación de estructuras organizativas que reflejen los valores de la educación jesuita es su principal labor. Respecto al personal docente y alumnos, define derechos y responsabilidades, establece criterios generales de promoción, impulsa la formación de fondos que permiten otorgar becas, ofrecer salarios justos, financiar programas de capacitación e investigación e incentivar la labor educativa. Por último, unifica las políticas de inscripción y colegiaturas.